大国工匠和高技能人才是实现高水平科技自立自强、推进高质量发展的有力支撑和保障。习近平总书记指出，“要围绕深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，深化产业工人队伍建设改革，加快建设一支知识型、技能型、创新型产业工人大军，培养造就更多大国工匠和高技能人才。”培养造就更多的大国工匠和高素质技术技能人才，对于加快建设我国现代化产业体系、增强国家核心竞争力具有重要意义。
科技强则国家强，科技兴则国家兴。当今世界百年未有之大变局加速演进，国际环境错综复杂，不稳定不确定因素显著增多，科技创新已成为国际战略博弈的主要战场，围绕科技制高点的竞争空前激烈。突破技术障碍、推进产业结构转型升级，建设制造强国，必须坚持教育为本，把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。在科技、教育、人才三者关系中，科技是关键，人才是基础，教育是根本。
7月28日，观众在第二届大国工匠创新交流大会暨大国工匠论坛展区参观。新华社记者 陈晔华 摄
教育是人才涌现和科技发展的先导，有助于提升我国在重大科学问题和关键核心技术上的攻坚攻关能力，加快实现科技自立自强的目标，在全球竞争中掌握主动权。培养造就更多大国工匠和高技能人才，要紧扣国家重大战略，立足发展所向、技术所需、人民所盼，创新大国工匠和高技能人才培养模式。要重视和加强制度设计和政策引导，着力构建产教融合、校企合作等多元培育体系，积极探索中国特色学徒制，推行工学一体化技能人才培养模式，充分发挥职业院校、行业企业在培养技能人才中的基础性作用。要鼓励技能人才树立终身学习的理念，引导技能人才密切关注行业、产业前沿知识和技术进展，打牢扎实的知识根基，让“技能改变个人命运，技能破解发展难题，技能成就制造强国”成为现实，为大国工匠和高技能人才不断涌现奠定坚实的基础。
人才是推动经济发展的战略性资源和创新的根本，技能人才尤其是大国工匠和高技能人才是工人阶级队伍中的优秀代表，是支撑中国制造、中国创造的重要力量，也是实现高水平科技自立自强、破解创新发展难题的“生力军”。习近平总书记反复强调，“创新的根本在人才”。我国是人力资源大国，但还不是人才强国。人才资源无论在数量上还是人才整体素质上，均不能满足人才强国战略的需要。截至2021年底，我国技能人才总量超过2亿，其中高技能人才超过6000万人，占比不到30%，技能人才占就业人员的比例约为26%，而美国、日本、德国等发达国家高技能人才占技能人才的比例超过40%。培养大国工匠和高技能人才是建设制造强国，突破技术障碍，实现高水平科技自立自强，推动高质量发展之需。进入新时代以来，党中央高度重视培养和造就大国工匠和高技能人才工作，先后出台了《国家职业教育改革实施方案》、《关于健全完善新时代技能人才职业技能等级制度的意见（试行）》、《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》等一系列政策性文件。在全社会弘扬劳动精神、工匠精神，为优秀产业工人发挥作用提供舞台，为培养造就更多大国工匠、高技能人才搭建平台。推进中等职业教育、高职专科、职业本科和硕士一体化发展，打通技能人才成长路径，形成多元成才体系；建立技能人才继续教育制度，健全技能人才培养、使用、评价、激励制度，扫清技术工人成长的体制机制障碍，畅通技能人才职业发展通道，让技能人才“香”起来；广泛开展职业技能大赛，吸引更多的年轻人学习技能、投身一线，让工匠人才“走红”新时代。各种有力措施促进技能人才队伍不断发展壮大，更多的大国工匠和高技能人才从中脱颖而出。
7月28日，观众在第二届大国工匠创新交流大会暨大国工匠论坛展区参观。新华社记者 陈晔华 摄
实施创新驱动发展战略，是以习近平同志为核心的党中央综合分析国内外大势、立足国家发展全局作出的重大战略抉择。习近平总书记强调，“发展是党执政兴国的第一要务”，“创新是引领发展的第一动力”。创新驱动，核心是人才问题。2017年中共中央、国务院印发《新时期产业工人队伍建设改革方案》以来，产业工人队伍建设改革取得了重要阶段性成效，技术工人队伍成为科技创新体系中的基本要素，技术工人成为实施创新驱动发展战略的骨干力量。与此同时，产业工人队伍整体素质能力不高、成长成才渠道不多、劳动付出与收获不相协调等问题依然存在。创新是一项系统工程，不仅需要产业工人发挥主观能动性，更需要在体制、机制方面有效衔接配合，政府、企业、职工扮演好相应的角色。要重视营造劳动光荣的社会风尚和浓郁氛围，激发技能人才的内生动力，鼓励一线产业工人特别是年轻工人踏踏实实学技术，立足一线展开技术创新，争创行业技术“牛人”；要充分利用产业技术研究院、大学科创园等载体，搭建产学研创一体化的科教融汇新生态，使之成为高技能人才和大国工匠的培育引领之地、成长向往之地、技能创新之地；要充分发挥“大国工匠”在技术革新、技术攻关、技能人才培养等方面的示范引领作用，着力引导高技能人才结合一线工作实践，在关键领域、核心技术上大胆创新，让更多的大国工匠和高技能人才“破土”“出圈”。
党的二十大首次将大国工匠、高技能人才提升为国家战略人才。我们要紧紧围绕实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，深化产业工人队伍建设改革，聚焦国家重大战略、重大工程、重大项目、重点产业对大国工匠和高技能人才的内在需求，创新培养模式，涵养“匠心”、培育“匠才”、尊崇“匠人”，以时不我待的紧迫感，培养造就更多的大国工匠和高技能人才。
【作者系江苏省中国特色社会主义理论体系研究基地（江南大学）特聘研究员】
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