8月14日消息，人工智能(AI)的快速发展为教育领域带来了全新的挑战。据近日《财富》杂志报道，大学教授们面临着一个新问题，即如何应对学生利用OpenAI的ChatGPT进行作弊的情况。为了确保评估的公平性和学术诚信，一些教授决定在即将到来的秋季学期中，采取传统的纸笔考试和手写作文的方式进行评估。
ChatGPT是一款由OpenAI开发的人工智能程序，具备生成自然语言文本的能力。该程序在多个领域展现出惊人的才能，甚至在AP生物考试中获得了最高分，并以3.34的GPA在哈佛大学完成了新生一年的课程。然而，自从ChatGPT推出以来，教师、管理人员和学生们都对在教育中使用人工智能的作用提出了疑问。
一些学校选择明确禁止学生使用ChatGPT，以防止作弊现象的出现。然而，另一些学校则试图探索如何将其融入教学过程，将其作为一种学习工具。在暑假即将结束之际，一些大学教授们正寻求方法来抵御生成式AI的影响，以确保评估的准确性。
“以前像‘用三句话解释化学中的克雷布斯循环是什么’这样的问题已经不再适用了，因为ChatGPT会提供一个完美的答案”，密歇根州立大学文理学院副院长比尔·哈特-戴维森在接受《财富》杂志采访时表示。
一些教授表示担忧，为了避免学生利用生成式AI作弊，他们计划采用更传统的方法，例如回归手写作业和口头考试。阿巴拉契亚州立大学哲学教授克里斯托弗·巴特尔在今年一月表示：“我打算像中世纪一样对学生进行口头考试。他们可以借助AI生成文本来做笔记，但真正能够清晰表达出来是另一回事。”
与此同时，一位加拿大写作教授计划将作业变得更加个性化，以减少学生使用ChatGPT进行写作的情况。
据ITBEAR科技资讯了解，从五月到六月，ChatGPT的使用量下降了近10%。一些技术人士认为，这可能是因为大多数学生放暑假了。然而，如果学生是该程序的主要用户，专家认为这可能意味着OpenAI的应用领域可能存在限制，用户群体相对狭窄，使用场景有限。
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