小慧是一名非常优秀的教师，她能力非凡，性格耿直。师范毕业她进了一所乡镇初中任教，连年先进，教学成绩一直名列前茅，领导也颇为赏识和器重她。
后来有了孩子，因为家在县城，交通不便也照顾不上孩子，于是就想办法办了工作调动。来到了这所城区的小学，这所学校当时新建，教育局所派遣的领导也都是务实求真的一批人。虽是新学校，但因为有这一批踏实肯干、吃苦耐劳的领导班子和同志们，这所学校在短短的几年内，一跃成为区里数一数二的名校。因为口碑在外，多少人挤破了脑袋都挤不进去这所省级示范学校。
有了这样一个平台，小慧更是如鱼得水。无论什么班，只要经她的手，就会变成一个学风浓厚，纪律严明，成绩优秀的班级。领导信任她，赏识她，除了代课当班主任，她还身兼年级组长。这几年，她被评为市级、省级教学能手，学科带头人，虽然工作很累，但因为被单位器重，她不仅将工作安排的井井有条，而且乐在其中。她有一儿一女，家庭和睦，人生圆满，大家都很羡慕她，很佩服她能够把工作和家庭协调地如此平顺。
然而，从前年开始，就鲜见她灿烂的笑容，总是一副萎靡不振的样子。为什么呢？原来她的烦恼源于工作。前年年末的那学期，以前那位务实的老领导退休了，被返聘到一所新学校去当校长了，来了一个从外区县高薪聘请的名校长。据说这位校长是从赛教中脱颖而出，是一个从教师转变成的专家型校长。这位女校长以前在小学教体育，后来经过其父亲的努力，转型变成了语文老师，不仅转型成功，而且能力很强。女校长上任三把火，对学校进行大力整改，对她恭恭敬敬，言听计从的老师她会予以重用。这位校长社会关系网很强大，据说只要听她的，她会利用自己的专家身份为老师铺就成为专家的路。
像小慧这样能力强，脾气直，又不喜欢拍马屁的人，在这位女校长的关照下，自然被凉到了一边儿。就因为像以往一样耿直地给校长提了几条工作建议，年级组长被抹了，连年当班主任带毕业班的小慧直接被下放到一年级去带小毛孩儿，而且也没有任何荣誉。小慧觉得委屈极了，处处受阻，处处被为难，难过之余她特别想自己的老校长，可打电话去又觉得自己很失败，挫败感满满地占据了她的内心。沮丧之余想摆烂，可看到孩子天真无邪的眼神，内心又自责，怎么会有这样的念头？于是照样认认真真地工作，但那个工作家庭两不误的小慧没有笑容了……
的确，一朝君子一朝臣，什么样的领导就欣赏什么样的员工，千里马常有，而伯乐不常有，愿千里马都能遇到自己的伯乐！
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